数学这门科目一直都是大家学习的重点及难题。大家从一年级就开始学数学，一直延续到高中。初中数学算是一个承上启下的阶段，但有不少学生在初中数学没学好，于是就会担忧到高中如何解决？
初中数学没学好高中如何解决
1、课内看重听讲，课后准时复习
新常识的同意，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特征看重课内的学习效率，寻求正确的学习技巧。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较我们的解题思路与教师所讲有什么不同。特别要抓住入门知识和基本技能的学习，课后要准时复习不留疑点。
2、新课带动旧常识
对于初中数学没学好的学生来讲，就要一边同意新课常识，一边把能与新课联系起来的初中阶段的旧常识弥补起来。用新课来带动，对于以前未学会的旧常识的梳理与巩固。温故可以知新，知新也可以温故。
3、把重心放到课本的基础内容上
在高中一年级学习时，要重点学习课本的入门知识，各种概念、性质是需要要记熟练的，还有课本的各种例题和课后题，需要特别注意。它们都是相应要点的最基本的考查套路，要深入研究这类题目，尽可能学会他们的解题办法。
4、课前预习
先看书做到：1、粗读，先粗略浏览教程的有关内容，知道本节常识的概貌也就是大体内容。2、细读，对要紧定义、公式、法则、定理反复阅读、领会、考虑，注意该常识的形成过程，知道课程的内容的重、难题，新旧常识的联系及新常识在学科体系中的地位与意义。
对很难理解的定义作出记号，以便携带疑问去听课，而后再做训练，通过训练来检查我们的预习时学会的状况，最后再携带自己不懂的问题去听课。
5、做题之后加大深思
高初中生必须要明确，目前正做着的题，肯定不是考试的题目。而是要运用目前正做着的题目的解题思路与办法。因此，要把自己做过的每道题加以深思，总结一下我们的收成。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么办法。做到常识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与办法的科学的互联网系统。
初中英语没学好高中如何解决
不少父母反映，孩子初中的时候，英语成绩不好，于是到了高中，就会担忧孩子能否跟上。其实对于这门科目，高中和初中的关联不是特别的大。所以，只须找到孩子薄弱的地方，有针对性地去学习，比较容易就能跟上高中的课程。那样，孩子初中英语没学好高中如何解决呢？
初中英语没学好高中如何解决
1、积累词语
学英语的基本办法就是背单词，假如初中英语没学好，就更背单词。依据读音记忆，背记完后试着用其造句，短语也是一样。学习新课前，看一遍单词表，试着拼出单词读音，非常重要的是联想，看到某个词时，试着回忆起它的有关短语，和词性转化，如此可以加深对单词影响。
2、看重“听”
在“听”的过程中，还需要尽量地训练和提升我们的语感。通过很多的输入，提升英语听力。培养语感是尤为重要的，有不少孩子，可以凭着语感，将一些犹豫难决的题目随便做对，这就是语感的功劳。但要了解，语感是一个需要长期积累的过程，并非一朝一夕可以培养的，所以需要增加一些耐心。
3、抓住课堂
课堂上，老师是用英语组织课堂的，认真听老师讲课，本身就是学英语，听老师讲课时，还要记好重点内容，以便以后查用。课上，老师会设置一些情景和活动，给同学们训练用的机会。要抓紧时间，大胆积极地训练说，通过实践学会英文的表达方法。
4、加大语法常识的学习
语法常识比较薄弱，建议自己看一些教辅，梳理语法要点，最容易做个简单的大全，譬如所有些时态结构是哪种，这类不一样的时态，它们的需要注意的地方有哪些。列成一个表格，学习和复习的时候都可以一清二楚。
5、勤朗读
这是学好英语的秘籍之一，朗读的内容一般说来只限于课本。并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于我们的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟知单词及其使用方法，领会英语的语气、语境，增强语感。天天仅需半小时左右，但须持之以恒。
6、多阅读，多写作
强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此必须要多读英文的课外文章，还有精读文章。
小学六年级上册数学没学好如何解决
有不少学生在四小学五年级的时候数学成绩还很好，但一进入小学六年级，成绩就直线降低，甚至上课效率也非常低，如此的话上学也没学好。这样的情况常见出目前小学六年级上册阶段，下面大家就来讲一说，孩子小学六年级上册数学没学好如何解决最好呢？
小学六年级上册数学没学好如何解决
1、入门知识的结实学会
入门知识不扎实，就谈不上有点困难程度的题了。记住，想让小学六年级上册数学成绩好，最重要是天天扎实的做完作业。学生每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有天天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提升。天天的作业好比在训练扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，训练其他功夫就不在话下了。
2、别放过错题
平常测试中真的非常难的题目，也就占10%——15%左右，不会做影响不大，由于不少同学也不会。但，以前考过的那些题，有心的同学基本不会出错，假如你仍然出错的话，差距就如此拉开了。因此，在期末复习的过程中，同学们必须要拿出肯定的时间重新去温习我们的错题集。第一把做错的题，再重新完完整整地做一遍。
3、看重听讲，准时复习
对于新常识，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要看重课内的学习效率，寻求正确的学数学办法。上课时紧紧地跟老师的思路，积极展开思维猜想下一步的步骤，比较我们的解题思路与老师所解说题办法有什么不同。要抓住入门知识和基本技能的学习，课后要准时复习不让自己留下任何不懂的地方。
小学六年级上册数学没学好是什么原因
1、由于基础不好，不够扎实
学习过程中，数学概念、公式记忆不熟练，基本解题步骤和办法学会得不扎实。如此的同学在平常看书的时候感觉这类差不多都会了，但一遇见考试，才发现事实上还有不少常识并没完全学会，常常遇见做题模棱两可的烦恼。
2、孩子可能对于数学某一模块学不好
譬如说可能小学六年级数掌握有图形题，他可能学习这一方面的比较吃力，所以这几次考试可能不好，而不是说全部都学不会。针对这一问题，可以针对这一模块的常识，让孩子进行第三学习，同用种类题多次做，多类型型题常常做，做到熟练。
初中数学没学好高中能学怎么样
由于中考看的不是一科的成绩，而是整体的成绩，所以有些孩子在数学这个科目上就存在偏科的问题。但到了高中，在角逐愈加激烈的高考考试下，孩子任何一科都不可以有偏科。在孩子初中数学没学好的状况下，父母也不了解他们到了高中还能把这个科目学怎么样？
初中数学没学好高中能学怎么样
初中数学没学好，到了高中当然能学好。父母要跟孩子好好的就这个话题聊一聊，在绝大部分状况下，任何的外因都不是决定原因，只有孩子本身想通了，才能达到从根本上解决的目的，学习成绩才可能提高上来。而且高中的数学必须要注意学习技巧和思想办法，这一点关乎到孩子付出的努力能否转化成成绩的提升。
初中数学没学好高中如何弥补
1、知新温故
大家都知道，理科是一环扣一环的，没基础理论常识，就不可能有后期的拓展延伸。作为高考考试必考的三大学科之一，数学的地位不言而喻。
所以从进入高中一年级开始，对于初中基础薄弱的学生来讲，就要一边同意新课常识，一边把能与新课联系起来的旧常识弥补起来，用新课来带动对于以前未学会的旧常识的梳理与巩固。温故可以知新，知新也可以温故。
2、有意识的做难点，摆脱对答案的依靠
孩子在有条件的状况下，要有意识的上困难程度，做难点，一方面是为了应对考试中的压轴题，其次也是只有通过做难点拉长思维链、提升思维困难程度，培养意志品质，才能适应高中的数学学习。在此过程中，孩子要尽可能克服自己看答案的冲动。
3、要有信心
初中数学没学好不代表高中成绩就不好，只须孩子想去努力，逆袭的也就可能是你。在高中阶段，孩子要一步一个脚印，要争取比其他人付出更多努力，让我们的成绩有肯定突破。不要由于成绩不好就舍弃自我，只有自信，对自己严格需要，学习应该会不断获得进步，成功的大门会向你打开。
4、注意在常识的学习中提炼、学会思想办法
高中数学教程是使用蕴含披露的方法将思想溶于常识体系中，因此，孩子当令对思想做出总结、概括是十分必要的。思想办法主要有四类：函数方程思想、数形结合思想、分类讨论思想和等价转化思想。学习技巧大体上有：配办法、换元法、剖析法、反证法、数学总结法、分析法、待定系数法、概念法等等。
初中没学好高中如何学
有些学生在初中时因为各种缘由，致使自己没学好，那样在学生进入高中后，父母就要准时去引导孩子弥补，防止在高中发生同样的错误。同时父母可以引导孩子认识到高中学习的重要程度，适合的帮忙孩子调整高中的学习状况，防止孩子遇见挫折失去信心，下面大家来认识一下初中没学好高中如何学？
初中没学好高中如何学
1、要准时纠正我们的学习习惯
高初中生的学习习惯决定着学生能否提升学习效率，能不承认真听讲，能否把老师上课讲的常识转化为我们的常识。在初中阶段的学生，因为年龄小、老师管理不当等缘由，培养了一些不高效学习态度。
譬如上课不认真听讲、不喜欢听老师讲、没总结错题经验、不看重提前预习课程等。到了高中后，学生需要准时纠正我们的学习态度，让自己有好的学习习惯，才能到高中后跟得上老师的进度，提升学习的效率。
2、树立信心，降低无用重复题
高初中生只须掌握把每一个科目的每章节主线抓住，层层递进，成绩能提升非常快。把每一个公式题型都理解透，灵活借助，而不是做不少题。做不少题会叫你产生错觉，要点不少。其实总结下来根本就没太多题型。
3、听课要跟上老师步伐
高初中生听课时必须要跟上老师的速度。上课积极回答问题是一种很好的训练方法，本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动，双向交流有益于常识的吸收。上课时多问几个“为何”，用主动的辩证思维去学习是非常有用处的，下课后也要深思我们的问题。
同时，高初中生要等到我们的常识相对完整的时候，再进行复习，重点看自己不会的东西，不死记硬背所有常识，而是去抓住各要点问题的实质，但不要忘记巩固自己已会的常识。
4、改进学习技巧，要有不甘心的斗志
高中学习，需要有一种拼搏精神，也需要有好的学习态度和学习技巧，不一样的学习技巧，学习的效率也会有非常大的差异。升入高中将来，学生需要改进学习技巧，要勇于挑战自我，争取不断提升成绩，达成我们的目的。
高初中生的学习技巧有非常多种，重点是找他们法，选择合适我们的学习技巧，如此就会达成事半功倍的成效。高中学习的内容多，困难程度也比较大，学习的办法就需要改进，有空闲，可以多和老师交流，也可以多通过互联网知道其他人的学习技巧，不断尝试，选择最佳的办法，让我们的学习更有效率。
5、要对自己有信心
学生在高中阶段，要一步一个脚印，要争取比其他人付出更多努力，让我们的成绩有肯定突破。不要由于初中成绩不好就舍弃自我，只有自信，对自己严格需要，学习应该会不断获得进步，成功的大门会向你打开。
总之，学生初中时成绩不好，不代表高中不好，在高中阶段，要结合不同学科特征，使用正确的办法去好好学习，对自己要充满信心，时刻提醒自己要好好学习，争取通过三年努力达成成绩突破，达成我们的目的。
小学习英语没学好初中如何解决
有些孩子在小学的时候英语没学好，到了初中父母就担忧孩子之前没打好基础，从而会干扰初中的英语成绩。其实只须孩子想努力，什么时间都是不晚的，当孩子培养了好的学习态度，成绩自然也就提高上去了，对此孩子小学习英语没学好初中如何解决呢？
小学习英语没学好初中如何解决
1、兴趣是学习动力
孩子学英语第一就要培养学习的兴趣。假如不感兴趣，孩子就会对这门课程失去信心。孩子在学习的过程中，与我们的兴趣结合起来，从而激起自己对于这门科目学习的兴趣。比如，孩子喜欢阅读的话，可以选择英文读物，在书中不只能学会很多的词语，各种的语法规则，而且也能从文章中领会到更多的内容。
2、牢记单词，学会单词背诵的办法
单词是学英语的基础，而且想要了解文章的意思，孩子就需要牢记单词。但在背诵单词的过程中，容易见到不少学生背了忘，忘了背。记不住单词主如果由于没学会单词记忆办法。记忆单词也是需要办法的，死记硬背是记不住单词的。单词记忆的办法有不少，譬如词根词缀法、音型结合法、尝试回忆与反复识记相结合法等。
3、听15分钟演讲
要想学好英语不只需要有足够的单词储备，更需要可以熟练运用语法，不只在阅读理解中需要语法常识，更为要紧的是，在写作文的时候，也需要一些好词好句、高级语法来提升分数。
所以孩子平常在早自习的时候，坚持天天听15分钟的英语演讲，不只可以学习一些高级的单词与使用方法，还可以提升考试写作文的水平水平，长此以往，学习效率也能得到加大。
4、多交流
没训练英语口语的环境，就要孩子自己去创造了。在课堂上可以主动和老师交流，和同学在课下试着用英语交流一些平时话题。可以帮助孩子提升口语能力和听力成绩。
5、反复加大记忆学以致用
常识需要重复记忆并重复运用，才能深刻映入脑子，记在心里。孩子在全方位理解课文对话，学会课文词语、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要进行常识的复习、反馈、测试及表达、书写、听写和言语技能方法的用法和复习，积极完成课后的训练、语音训练和小结自测等。
总之，关于小学习英语没学好初中如何解决的问题，只须孩子肯付出时间和历程，什么时间学习都是不晚的，所以父母应该尽快帮助孩子培养好的英语学习态度才行。
初中地理没学好会干扰高中地理吗
初中地理没学好，不会干扰高中的地理成绩的，虽然二者之间有关联，但到了高中，会将初中的常识重新在学习一遍，而且学习的广度比初中要大的多。所以，初中成绩不好，不会干扰高中的学习，只须孩子对地理有兴趣，不论以前的基础多差，都是可以弥补回来的。
初中地理没学好会干扰高中地理吗
不会。虽然说高中地理就是初中地理，常识的进一步加深，譬如说高中常识里也有太阳辐射，影响气候的原因，季风，时区和区时等要点，但会更学习的深奥一些，忘记也不要紧，这类常识在高中都是要重新学习的。而且一旦学习，你就会非常快记起初中学过的内容了。所以初中的成绩不好，并不可以影响高中的成绩，在高中可以重新开始学习一遍。
对高中地理，大家想要提升成绩，可以采取非常多种办法。第一，端正学习习惯，积极主动。作为一名学生，必须要有一个学生该有些样子，不要相信天才如何如何，自己做好自己，脚踏实地做学问，不懂就问同学或者老师。三人行，必有我师焉，老师会很喜欢粘着我们的学生，内心会倍感欣慰，就怕不懂还愣愣的自己研究，闭门造车，那样非常可能问题越积越多。
第二，要提升学习效率，由于初中地理需要阅读、理解、记忆、学会运用的常识较多。孩子要找到比较适合我们的学习技巧：在高中你才大概更容易学会，条理化明确的内容，杂乱的要点一头雾水，那样你就需要掌握梳理，自己学过的要点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那样你必须要抓住上课，有限的时间高效的学会。
高中提升地理成绩的办法
1、看重地图
地理学习不能离开地图，需要看重地图，识图、用图，也是地理学科非常重要的基本技能。高中教程中有着丰富多彩的各类型型的插图，与文字配合，使教程内容的呈现愈加直观、形象、生动。学习时，不论是自然还是人文，都要看重图的学习和运用，使用图文结合的办法，才能更好地认识、理解和学会各种原理，使地理易懂易学、好记好使。
2、打造思维导图
在书上作念书笔记，加上我们的理解或找源于己的疑点。将常识整理总结形成主干，构建我们的“思维导图”。思维导图是指用图示的办法，来表达大家头脑中的定义、思想和理论等，是把隐性的常识显性化、可视化，便于考虑、交流与表达。用节点和连线组成的互联网常识，结构表示某一个主题及其层次。
3、应该注意预习
趁早了解教程内容，分配好课上的时间，上课要精力集中，把握老师解说的重难题。课后要准时进行复习，掌握进行消化和吸收。地理的学习，需要日积月累，要看重基础，提升我们的学习效率，重视理论联系实质。地理学科涉及的内容丰富多彩，实用性强，大家在学习的时候，掌握用所学常识来进行剖析，培养我们的察看剖析问题能力。
高中一年级物理必学一没学好如何解决
物理作为高中一年级学生的副科之一，有些学生对于这门学科并非非常看重，觉得它是副科，忽视了它的重要程度，从而出现了没学好的状况。因此针对这个问题，大家来看一下高中一年级物理必学一没学好如何解决？
高中一年级物理必学一没学好如何解决
1、建议把必学一重新复习一遍
物理必学一主要学习的是运动、相互用途和牛顿运动定律，相对来讲这类常识还是比较简单的，同时也是尤为重要的，由于它将是你将来这门学科学习的基础。鉴于你已经学习过了一遍，所以可以请老师帮助自己，重新复习一遍常识，把必学一好好的再学会一下。
2、携带问题去学习
携带问题去学习，能使的重点愈加突出。当课堂上讲到自己时的不懂之处时，学生就要很主动、格外小心听，力求当堂弄懂。同时可以对比的解说以检查自己对教程理解的深度和广度，对疑难问题的剖析过程和，也可以作进一步的质疑、析疑、提源于己的见解。如此听完课，不只能学会的重点，突破难题，抓住重点，而且能更好地学会剖析问题、解决问题的思路和，进一步提升我们的。
3、紧跟老师的思路
跟着老师的思路学会知道题逻辑，那就是一通百通，怕就怕孩子从心里恐惧它，越恐惧，越学不好，到最后高考考试物理只有二三十分，物理一科就落下了一个分数档。
最好的方法应该是试着接纳它，试着将物理和日常的电、光、运动联系起来。高中一年级学生可以剖析一下近况和将来的学习方向，根据这个办法慢慢追上来，不怕速度慢，只须方向对，时间久了，学生的基础则会愈加的结实。
4、找到学习的乐趣
在大家的课本中有很多实验，如演示实验、学生实验和课本中介绍的小实验等。课本中的这类实验主如果用来验证规律的，但假如大家能认真研究并做好这类实验，大家的收成就不只在于验证规律，它同时能使大家发现学习是有趣的，从而激起大家学习的兴趣。
比如：课本上“显示微小形变”的小实验，假如大家能动手做一下，并能认真剖析一下其结果所反映的内容。那样大家不只能对微小形变有正确的认识，而且从中大家也可以领会到学习的乐趣。因此培养学习这门学科的兴趣，认真察看、认真剖析、努力做好实验是很有用的一个办法。
高中二年级物理学习技巧
1、提升逻辑思维能力
由于这是门非常奇妙的学科，想学好就需要大家具备非常强的逻辑思维能力。当然平常学习也不要考虑的非常深，但必须要记住要安排足够的时间来进行题目训练，这对提升学习成绩是很有效的。
2、常常复习，回顾，力求要点都记牢
一般来讲高中物理比较简单的是力学的相互用途，加速度，平抛运动，交变电流，万有引力，变压器，这几个点必须要非常熟，较难的部分你也要有个理解。虽然动量和带电粒子在复合场的运动通常都是难题，即使学不好也没关系，但学生也要做到常常复习，回顾。
初中一年级上册没学好下册如何解决
不少孩子刚进入初中一年级，因为跟小学的学习模式完全不太一样，不可以非常不错的适应初中一年级生活，致使在初中一年级上学期，孩子的成绩考的不怎么样。在这样的情况下，父母要准时和孩子交流，剖析孩子是什么原因，帮助孩子树立学习的自信心，争取在下学期的学习过程中，把成绩提升上来，在中考考一个好成绩。
初中一年级上册没学好下册如何解决
1、长期努力
初中一年级上册没学好，之所以成绩会出现较大的差距，本质上由于那些尖子生，在更早期的时候下了更多的努力，记住了更多的要点，让这份优势持续的扩大，从而拉开与别的人的差距。努力是需要时间的，并非靠着三天打鱼两天晒网就能完成逆袭，同样努力也是需要办法的，从最基本的学习时间的借助，不止是要熬时间，更需要用时间，把一些零碎的时间借助起来，提升我们的学习效率。
2、合理的利用上课时间
刚上初中一年级的同学，不了解怎么样学习，更无从谈起怎么样提升成绩。所以在下册学习的时候，要认真听老师讲课。由于小学的学习技巧已经不起用途了，目前需要跟着老师重新找到一个新的学习技巧。所以上课必须要认真听讲，稍不留心就会落下。假如可以，边听课，边考虑，边记笔记是最高效学习办法。
3、说明中考的要紧
大家都了解初中将要参加只给一次机会的中考，而中考的重要程度也是不言而喻的，直接决定着这个学生能否，通过中考考上高中！因此作为一名中学生面对中考，必须要有危机感和责任感，可是不少孩子却没做到这一点。孩子刚进入初中一年级，没意识到中考的重要程度，所以上学期学的不怎么样，但这种情况不可以在下学期同样出现，父母要帮助孩子正确认识中考。
4、合理的利用空余时间
父母必须要紧紧抓住初中一年级的时间，让孩子的思想和行动都步入初中。做好初中学习和生活的适应工作，由于越早适应，就意味着可以越早动手学习。假如上半年没学好，那下半年必须要改正过来，毕竟初中一年级的常识要比小学难，七门功课作业要比小学多不少，在初中一年级的时候就探索出每门课的学习技巧，让我们的孩子到了后面越学越快，越学信心越足，不少孩子就是由于适应不了初中的学习，成绩下滑明显。
5、让孩子打造信心
告诉孩子，要相信你一个人可以的，不要太过于负面。初中的常识大多是，基础方面的常识，跟紧老师的节奏就没问题；第二，必须要加大复习，把不会的常识，借助零碎时间来重新学习，合理的利用时间，让自己一天充实起来，你会感到身心愉悦，感觉学习是飞快乐的。初中一年级最初，有个适应的过程，适应了中学生活后就要找对学习技巧，假期开始查缺补漏，相信会慢慢变好的！
初中一年级上册孩子没学好是什么原因
1、没学习成效
不少中学生看着学习非常用功，但，学习成效却并不理想。重要原因一是学习没目的性，这会让学习没计划，想学哪学哪，容易让学生出现惰性，虽然看着在学，其实早已经“溜号”了。二是学习不重视办法，在各科的学习过程中，老师会讲各种解题思路及办法，这类都是长期积累的办法及经验，因此，必须要认真学会，才让学习事半功倍。
2、基础不扎实
大多数初中一年级生成绩不理想，是由于在小学入门知识不扎实。所以在下学期要进行高强度复习的时候，没方法将所有些要点，融会贯通，遇见了一个要点不通，所有些要点都会被停滞不前，所以要让孩子从目前开始，争取把书本上的每个要点都弄了解，弄了解。
