美国儿童教育学者近日发表了一份研究报告，觉得玩具过多容易影响孩子的智商发育。这类学者全都是0~3岁项目的成员，该项目受美国政府资助，专门研究学龄前儿童的教育计划。编辑百度（baidu.com）学者之一克莱尔勒纳说，给孩子们过多的玩具或不适合的玩具会损害他们的认知能力，由于他们会在这样多的玩具面前看上去无所适从，没办法集中精力玩一件玩具并从中学到常识。
32玩具数目过多影响孩子智商
英国牛津大学教育心理学教授凯茜茜尔娃所做的研究也证实了这个看法。她历时数年，对3000名年龄在35岁之间的孩子进行了跟踪调查，结果发现那些玩具较少的孩子，因为爸爸妈妈与他们一块阅读、唱歌和游戏的时间更多，要比那些家境优越、玩具成山的同龄小朋友智商水平高。茜尔娃觉得，玩具太多容易分散孩子们的注意力，而当他们精力不集中时，就不可以更好地学或玩。
同样是儿童教育工作者的奥汉伊斯梅尔对此深有领会。
去年圣诞，他10个月大的儿子卡梅伦收到了很多玩具礼物，结果却变得不会玩儿了。他不停地拿起一个玩具，摆弄两分钟就放手，再拿起另一个，没过多长时间又失去了兴趣，最后总是是拿起一只拖鞋之类的东西来玩，而以前他每一个玩具能玩上十几分钟。
那样该如何解决呢？
第一买玩具就是一门学问，从选择和购买玩具开始，应该注意以下几个方面：
1、知道孩子需要什么？
孩子对运动的兴趣是不是大于小玩意儿？孩子的天分是倾向于绘画还是音乐？不要把自己小时侯想玩的玩具硬塞给孩子。你只有多与孩子一块玩耍，一块看儿童电视节目，才能知道孩子的世界。
2、买旧玩具
很多爸爸妈妈都不太习惯购买旧玩具，但一些跳蚤市场其实是挑选玩具的好地方。
3、关心孩子的玩具
假如孩子心爱的玩具坏掉了，手巧的母亲和父亲可以和孩子一块设法维修。如此做可使孩子了解，父母多么关心他，也让他掌握怎么样珍惜玩具。
4、分门别类珍藏玩具
爸爸妈妈常把玩具随意地丢在一个桶里，久而久之，这桶玩具就被当成了废物，孩子不了解桶里都有哪些玩具。玩具最好按类型存放，放在孩子容易取拿的地方。假如某种玩具已经玩了几个月，可暂时收起，过一阵子再拿出来，让孩子感觉有新鲜感。
5、交换玩具
教会孩子借玩具给其他小朋友玩。孩子玩厌了某种玩具，可以建议他把玩具送给其他人。
6、买高质量而耐用的玩具
玩具的品质比玩具的数目多少更要紧。譬如，某些组合玩具价格相当昂贵，但却可以玩很长时间。
另外，还要鼓励孩子参与更过的室外活动和集体活动。扩大孩子的眼界，训练孩子的各方面能力。让孩子发挥想象力和创造性，而不是单一的享受玩具来带的乐趣。促进孩子掌握与别人交换玩具，掌握与人相处和推荐。