小学到初中是一个尤为重要的转折点，不少父母都反应孩子在小学的时候成绩非常不错，可是到了初中将来就开始变得不听话，学习成绩也是一落千丈。那是由于中学的教学模式比小学快不少，步伐没跟上，孩子就可能掉队。
初中生容易见到的不好的行为有什么
1.学习时间不固定，不拟定学习生活作息时间表。
2.课堂上思想开小差，精力不集中。
3.自习课目的不清楚，东翻西看，费时。
4.不筹备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，做事马虎地应对学习。
5.爱面子，不懂不会也不问。6.学习是沉迷于空想。
7.快下课是就听不进来了，早早把书包整理好，心中开始想着课后的娱乐活动。
8.下课立刻放松自己，从来不想想这堂课都学了写什么。
9.做作业前不看书，完成作业不相信自己，总要找人对对答案才放心。
10.作业本，作文本，考试题发到手，看完分数就扔到一边，不认真剖析检查。
11.做作业或复习时，常做一些小动作。
12.遇见好电视就忘记做作业。
13.边做作业，边听音乐。
14.学习时常说闲话。
15.学习完把书本随意一扔，再学习时现用现找，费时。
16.平常不复习，考试开夜车。
17.考得不好却不愿听批评。
18.喜欢那科学那科，偏科。
19.情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习。
20.基础没打好，变得灰心，自暴自弃。
中学生容易见到的不好的行为表现种类
（1）懈怠行为。中学生的懈怠行为主要表目前课堂上，如对学习不有兴趣、上课听课不可以集中精力，遇见难点及困难灰心丧气，缺少自信，课下抄袭作业甚至不可以按时上交作业等。通过调查研究发现，不可以按时上交作业的现象较为紧急，第二是对学习不有兴趣，这两种较为突出的不好的行为表现说明学生的主动学习力较差。
（2）欺骗性行为。中学生在日常一般以“自我”为中心，缺少诚信观念及责任感意识，如常常对老师及父母撒谎，隐瞒学校和家的事情，抄袭作业，考试作弊，欺骗其他同学，模范父母签字等。
这类不好的行为说明学生不诚实，存在欺骗性行为，缺少责任感。其中抄袭作业现象尤为紧急，表明中学生不想去付出努力，就想不劳而获，久而久之对他们以后的健康成长导致严重干扰。
（3）破坏性行为。调查研究表明，近一半以上的中学生都有破坏性行为，在容易见到的不好的行为中表现最为紧急，一般表现为有意破坏公用物品和公共设实行为，如破坏花草树木、乱扔废纸、垃圾，乱写乱画乱刻，破坏桌椅板凳，损毁书本，与在课堂上交头接耳、做小动作等干扰其他同学听课。
从上述行为表现说明他们的文明道德意识不够强。学生从小能否树立正确的文明道德意识对一个国家的国民素质有着深远的影响。
初中生什么不好的行为，沾上会毁掉孩子前途
1.有上瘾的喜好
等孩子慢慢有了我们的想法，就开始有我们的社交圈子，也会进步我们的喜好。孩子极容易沾染上不好的习惯，大概是为了宣告自己长大了，也大概是被这类喜好吸引沉迷了。
孩子开始吸烟喝酒，沉迷网游，或者是抱着手机看小说，无论是什么喜好，只须是孩子控制不住自己，在这项喜好中投入很多的时间精力甚至财力，就会让孩子们深陷其中。
长期的上瘾行为，会让孩子的身心都受伤，变得不想和别的人交流，沉浸在我们的世界里。成绩一定会下滑，人不可以克制我们的欲望，就无法学会我们的生活。
2.交不好的朋友
中学开始扩展我们的社交圈子时，总会遇见一些不太好的朋友，，觉得那些在街头打架的人非常厉害，能通过拉帮结派威慑别的人。所以要谨慎防范孩子们遇见如此的朋友，虽然讲义气，但随时都可能跌入深渊。
3.假装学习好
还有一些学生心理重压比较大，因为爸爸妈妈对他们的学习成绩比较在乎，或者是用高额的奖金勉励孩子们学习。如此的方法促进孩子作弊，假装我们的学习成绩很好，上课假装听见，考试就靠抄，抄不到就说自己失误了。
久而久之，孩子自己都开始相信我们的成绩还很好，不想正视我们的问题，永远都找不到我们的不足，也无法修改。假装自己是学霸，如此的行为愈加让爸爸妈妈失落，由于中高考考试一定是无法作弊的，到时候一个失误让爸爸妈妈会更失落。
孩子进入青春期将来，思想上会发生巨大的变化，他们渴望自己能快点长大，渴望能和成年人一样，对我们的生活做主。事实上他们还是经验欠缺，眼界也不够开阔。
爸爸妈妈在这个时期不可以和孩子硬碰硬，要跟着孩子的思维，引导孩子往正确的路上走。无论是哪种方法引导，爸爸妈妈都要多和孩子交流，让孩子了解爸爸妈妈是关心他们的，期望他们能高兴快乐。
