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上海浦东新区第四教育署2017-2018学年初一上学期期中水平调查数学考试试题

   日期:2024-05-17     来源:www.sheijiao.com    浏览:614    
文章简介:上海浦东新区第四教育署2017-2018学年初一(五四学制)上学期期中水平调查数学考试试题 (考试时间90分钟,满分100分) 1、选择题:(本大题共6题,每题2分,满分12分) 1. x与y的和的相反数,用代数式表示为…………………………...

上海浦东新区第四教育署2017-2018学年初一(五四学制)上学期期中水平调查数学考试试题

(考试时间90分钟,满分100分)

1、选择题:(本大题共6题,每题2分,满分12分)

1. x与y的和的相反数,用代数式表示为……………………………………()

A. ;    B.     C.     D.

【答案】D

学vertical-align:middle;">2. 下列各对单项式中,不是相同种类项的是……………………………………()

A. 8与    B. xy与

C.  与    D.  与

【答案】C

【分析】依据相同种类项的概念,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同.得到Cmb的指数都不相同,故它们不是相同种类项.故选C.

3. 下列算式中错误的有……………………………………()

(1)   (2)

(3)    (4) 

A. 1个    B. 2个    C. 3个    D. 4个

【答案】C

【分析】(1)  ,故(1)错误;

 (2),正确;

(3),错误;

 (4) ,错误.

错误的有3个,故选C.

4. 下列多项式中,与-x-y相乘的结果是的多项式是…………………()

A. y-x    B. x-y    C.  x+y     D. -x-y

【答案】A

【分析】,故选A.

5. 当x=1时,代数式px3+qx+1的值为2017,则当x=-1时,代数式px3+qx+1的值为……………………………………( ).

A. -2015    B. -2016    C. -2018    D. 2016

【答案】A

【分析】∵当x=1时,代数式px3+qx+1的值为2017,∴p+q+1=2017,∴p+q=2016,

x=-1时,代数式px3+qx+1=-p-q+1=-2016+1=-2015.故选A.

6. 21010.5100的计算结果是……………………………………()

A. 1    B. 2    C. 0.5    D. 10

【答案】B

【分析】,故选B.

点睛:此题逆用同底数幂的乘法法则和积的乘办法则.

2、填空题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分)

7. 用代数式表示:y的2次方与x的和是________;

【答案】

【分析】y的2次方与x的和表示为:

8. 当x=1,y=-2时,代数式2x+7y的值是________;

【答案】-12

【分析】当x=1,y=-2时,代数式2x+7y=2×1+7×(-2)=2-14=-12.

9. 是_____次单项式,它的系数是________;

【答案】    . 3    .  

【分析】=,故它是3次单项式,系数为:

10. 多项式按字母x的降幂排列是_______________;

【答案】

【分析】多项式按字母x的降幂排列是:

11. 已知单项式 与 是相同种类项,则m+n=________

【答案】8

【分析】依据相同种类项的概念得到:n+1=3,4=m-2,解得:m=6,n=2,故m+n=8.

12.  的底数是______;指数是______;

【答案】    . -2    . 5

【分析】的底数是-2,指数是5.

13. = ________;

【答案】 

【分析】=

14.  =________;

【答案】 

【分析】=

15. 假如,,则 =___________, =______.

【答案】    . 10    . 4

【分析】= ,

16. 用平方差公式计算并填空(___________)=___________

【答案】    .      .

【分析】=63.99.

17. 已知a+b=2,ab=-2,则 =________________

【答案】12

【分析】用完全平方公式把(a-b)2展开得a2-2ab+b2=(a+b)2-4ab,把a+b=3,ab=-1代入得,(a-b)2=32+4×1=13.

“点睛”本题考查了完全平方公式,解题重点是灵活运用完全平方公式的变化式.

18. 察看下列单项式:x,,…依据你发现的规律,第n个单项式为_________ .

【答案】 

【分析】察看系数为:1,-2,4,-8都是-2的乘方,x的指数依次增加1.

x= , = ,=,故第n个单项式为:

点睛:重点是发现系数的变化规律,必须要擅长从变中探寻不变,再察看变的规律.

3、简答卷(本大题共5小题,每小题6分,满分30分)

19. 计算:.

【答案】-49x+2y

【分析】解:原式=.  

= 

= 

20. 计算:.

【答案】 

【分析】解:原式 

 

 

21. 计算:.

【答案】 

【分析】解:原式

 

 

 

22. 计算:.

【答案】 

【分析】解:原式 

           

          

          

23. 求减去的差.

【答案】

【分析】解: 

     =

=  

4、解答卷:(24、25,26题每题6分,27题4分,满分22分)

24. 先化简,再求值:,其中x=-3.

【答案】,-5

【分析】解:原式= 

= 

  把代入上式得, 

   =

25. 察看下列等式:

12×231=132×21,13×341=143×31,23×352=253×32,34×473=374×43,62×286=682×26,…

以上每一个等式中两边数字是分别对称的,且每一个等式中组成两位数与三位数的数字之间具备相同规律,大家称这种等式为“数字对称等式”.

(1)依据上述各式反映的规律填空,使式子称为“数字对称等式”:

①52×__________=__________×25;

②__________×396=693×__________

(2)设这种等式左侧两位数的十位数字为a,个位数字为b,且2 ≤ a+b ≤ 9,写出表示“数字对称等式”一般规律的式子(含a、b).

【答案】(1)①  __________ ; __________ ; ②  __________ ;__________ ;

   (2) 

 

考试试题分析:(1)①275,572; ②63,36;

(2)(10a+b)[100b+10(a+b)+a]=[100a+10(a+b)+b](10b+a)

说明:由于:左侧=(10a+b)[100b+10(a+b)+a]=11(10a+b)(10b+a)

右侧=[100a+10(a+b)+b](10b+a)=11(10a+b)(10b+a)

所以:左侧=右侧, 原等式成立.

考试知识点:规律题

26. 开学初,学校组织拓展了“创建温馨教室”活动,七(2)中队的班干部在布置教室时需要一些星形纸片,他们先把正方形的纸片剪去四个面积相等的扇形后所得的图形(如图去掉阴影部分),然后再涂上不同颜色而得到星形图片.

(1)若正方形的边长为a,请用a的代数式表示一个星形图片的面积;

(2)若正方形的边长为4厘米,布置教室共需50张如此的星形图片,一个同学涂1平方厘米需要2秒钟,现共有2位班干部来给这50张星形图片涂色,需要多久?(π取3.14)

 

【答案】(1) 或;(2)172秒。

【分析】解:  或

a=4,时,原式=  =3.44(平方厘米)

3.44×50=172(秒)

答:两个同学涂这50张星形图片需要172秒.

27. 如图,用长度相等的若干根小木棒搭成梯形,依据图示填写下列表格.

 

 

 

 

 

【答案】见分析

【分析】解:∵一层时,所含小三角形个数为3=,所需小木棒的根数为3(1+2)-2=7,

二层时,所含小三角形个数为8=32-1,所需小木棒的根数为16=3×(1+2+3)-2,

三层时,所含小三角形个数为15=42-1,所需小木棒的根数为28=3×(1+2+3+4)-2,

四层时,所含小三角形个数为246=52-1,所需小木棒的根数为43=3×(1+2+3+4+5)-2,

n层时,所含小三角形个数为2-1,所需小木棒的根数为3×(1+2+…+n+n+1)-2= =

完成表格如下:

 

 

    

 

=43

 

=

 

点睛:本题主要考查图形的变化规律,依据简单图形中所含小三角形个数和所需小木棒的根数,总结出一般规律是解题的重点.

 
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