六岁孩子不想上学该如何解决

第一确认一点，不想上学不是什么道德问题，而是孩子们的一种心理状况。厌学，爱逃学，只能说明一个6岁孩子子一段时间的心理疾病，而不是心理问题。由于不想上学情绪并非特定的学生才有些，而是所有些学生都可能存在的。所不一样的是普通学生的不想上学情绪，可能只不过存在于某些潜意识里，一般不会有所表现，甚至学生本身也不会感觉到强于周围同学的不想上学情绪。只有在符合某些客观条件的基础下才可能在平时的思维与行为中表现出来，厌学，逃学。

六岁孩子不想上学该如何解决：

第一，剖析认识一下孩子的性格特点。

孩子是是那种比较开朗活泼的孩子，还是那种比较喜欢独处内向的孩子。若是开朗活泼的孩子，一定会想与更多的人接触，想多与人交流，不会比较容易产生不想上学逃学情绪。相反，那种比较喜欢独处比较内向的孩子，不想面对这么多人，而且也不想把我们的内向想法跟其他人交流，就会很容易产生不想上学逃学情绪。

第二，学校老师是不是有孤立孩子的行为。

这个年龄的孩子对老师的依靠与信赖程度会特别高，假如由于自己表现不好而被老师轻视甚至孤立的话，孩子对老师的信赖感减少，不想看见老师，不想与老师交流的话，也会产生这种不想上学与逃学情绪。

还有，孩子在学校是不是发生过校园被欺凌事件。

校园欺凌是很紧急的事情，会严重干扰孩子子的心理健康，对孩子的情绪产生很不利的影响。假如孩子子在学校里被其他孩子欺负了，又不敢对父母和老师诉说，那样就会害怕学校，害怕去上学，从而产生不想上学逃学情绪。

最后，父母是不是准时关心孩子在学校的事情？

作为父母要多关心孩子在幼儿园或者学校里发生的一些事情，常常询问有趣的与不愉快的事情。当听到不愉快的事情，就要询问仔细，在对孩子进行劝解、教育、引导，消除孩子对这种事情的不愉快感。假如父母对这种事情反应不积极，孩子或许会感觉父母不看重，那孩子对学校也会变得不积极，从而时间一长就可能产生不想上学逃学情绪。

教育是需要老师、父母、孩子三方相互配合的，只有互相协调互相鼓励，互相督促才能促进孩子的不断成长与进步。千万不能忽视孩子的不少细小行为，积沙成塔，当积累到一定量的时候，就会变成一个大问题。